为深化新时代中学（中职）历史教材研究，搭建全国历史教育界交流合作平台，推动历史教学实践创新与高质量发展，11月7日至9日，“新时代中学（中职）历史教材研究”学术研讨会在广州举办。本次研讨会由华中师范大学历史文化学院、我校历史文化学院、广州市黄埔区教育研究院与《中学历史教学》编辑部联合主办。

11月8日上午，主会场活动在华师大厦启幕，来自全国各地的150余名高校学者、教研员及一线教师参与。开幕式由我校历史文化学院副院长黄珍德主持。

我校历史文化学院党委书记范双利、华中师范大学吴琦教授、黄埔区教育研究院院长陆优君分别致辞。随后举行《历史教材研究》创刊首发仪式，华中师范大学中国近代史研究所所长马敏与嘉宾共同揭幕。

首发仪式后，四位专家依次作主旨报告。我校历史文化学院黄牧航教授聚焦教材编撰，提出以核心素养为导向，平衡学术性与学段适用性；北京师范大学李帆教授深挖抗战时期教科书的民族认同价值，为当代家国情怀教育提供借鉴；陆优君教授分享跨学科主题学习实践，倡导打破学科壁垒；马敏教授围绕中国近代史学术话语体系建设，强调教材编写需锚定中国立场，打破西方中心论影响，构建兼具本土特色与内在逻辑的叙事体系。

11月8日下午至9日上午，四个分会场同步研讨，近30位发言人围绕虚拟仿真技术应用、AI数字教学、博物馆资源融合等创新方向，以及教材叙事优化、核心素养培育等问题交流。9日上午的圆桌论坛中，各界代表聚焦教材建设难点对话，各分会场总结成果、凝聚共识。

本次研讨会凸显理论与实践、技术与教育双融合特点，与会者表示将把成果转化为教学实践，推动历史教育提质增效，助力青少年培育历史素养与家国情怀。