为进一步落实华南师范大学纵向帮扶普宁市西部片区项目，深化校地教育合作，9月17-18日，历史文化学院组织历史、英语、政治、生物4个学科的专家团队赴普宁市开展“三所学校”和县中（西部片区）联动教研活动，通过同课异构、专家评课、专题讲座等多元形式，以精准对接地方教学需求为抓手，大力推动优质教育资源下沉，工作取得阶段性成果。

专家团队赴普宁开展联动教研活动

18号上午，在示范课展示环节，活动精彩持续升级。东莞市高级中学赵晓东老师与普宁市第三中学傅晓虹老师围绕《秦统一多民族封建国家的建立》一课，开展了一场高质量的同课异构展示。傅晓虹老师讲课详尽，注重概念解释和制度构建；赵晓东老师以核心史料构建大情境串联教学资源，用问题驱动教学，教给学生看问题的思路和分析方法。课后，王继平教授还结合高考命题趋势，对两节课进行了专业细致的评课，既肯定了课堂亮点，也提出了针对性的改进建议，让参与教师在交流研讨中进一步提升了教学认知与实践能力。

王继平教授、赵晓东老师与傅晓虹老师参与同课异构活动

18号上午上午同一时间，多学科同课异构+双师教研活动与评课研讨活动同时开展，效果良好。广州中学陈春丽老师、东莞市第一中学胡可老师和华南师范大学马克思主义学院研究生卢潇，与普宁市第三中学卢冰玲、赖泽霞、许丹影6名老师分别开展英语《welcome unit Reading for writing》、政治《新民主主义革命的胜利》和生物《细胞中的糖类和脂质》三个课题的同课异构活动。外国语言文化学院刘晓斌教授、马克思主义学院何亮教授以及生命科学学院黄少旭教授，也分别与现场的本地各学科教师展开了深入的评课与研讨。专家们与一线教师围绕教学中的重点与难点问题进行了广泛而热烈的交流，提出的建议既精准又具针对性，现场气氛十分活跃。

生物、政治、英语多学科开展同课异构活动

受邀前来普宁的多学科专家充分结合地方教学需求，围绕各自学科的核心特点与前沿趋势开展专题讲座，为当地教师搭建了优质的学术交流与专业成长平台。黄少旭教授以《服务创新人才选拔背景下的高三生物学备考策略》为主题，紧密结合当前创新人才选拔的时代要求与高考命题导向，为高三生物教学精准施策提供了科学指导。刘晓斌教授带来《英语新高考语言知识运用复习策略建议》专题讲座，帮助英语教师准确把握新高考方向，优化复习教学设计，为学生应对英语高考语言知识运用模块提供了有力支撑。何亮教授围绕着《2025年广东高考政治试题分析及教学建议》，层层递进地分析了2025年高考政治试题内容，对普宁市高三备考活动提出了针对学生情况、复习框架以及重点内容的建设性意见。

何亮教授、刘晓斌教授、黄少旭教授开展专题讲座

18号下午，王继平就青教赛孵化工作坊开展精准化培训要求，教师要深入解读初中历史课程标准，教学设计需树立单元整体意识，充分挖掘教科书的教学价值，助力教师打造高质量参赛课堂。随后，华南师范大学历史文化学院向普宁市(西部片区)被帮扶学校师生赠书，以实际行动为校地教育协作注入了温暖力量，为后续帮扶工作的深化开展奠定了良好基础。本次活动进一步明确了华师对普宁西部片区的帮扶目标，希望借助华师优质教师培训资源，切实提升西部片区三所帮扶学校水平。

王继平教授指导青教赛

 今后，历史文化学院帮扶团队将持续深耕校地教育协作，稳步推进后续帮扶计划落地见效，以专业优势和务实行动，为普宁基础教育提质增效贡献华南师范大学的智慧与力量。

文案：崔海漫

图片：李茜、崔海漫、曾静娴、朱巧敏