当前位置:首页 » 学院资讯 » 学院新闻 » 正文

历史文化学院赴普宁开展纵向帮扶普宁市“三所学校”和县中(西部片区)“历史、物理”专题讲座及听评课教研活动

来源:华南师范大学历史文化学院 点击: 2025-11-04 10:50:00



为进一步落实华南师范大学历史文化学院对普宁市(西部片区)纵向帮扶项目的要求,11月3日,学院特邀历史与物理学科专家赴普宁市梅峰中学,面向普宁市西部片区中学教师开展联动教研活动。本次活动以听课评课、专题讲座为主要形式,旨在提升教师的学科素养与教学能力。

e1e42d731eadde77e1a946fc5d80928.jpg

1:专家赴普宁开展联动教研活动

 

在3日上午的听评课环节中,梅峰中学历史老师许椿执教《两宋的政治和军事》一课,她围绕“祖宗之法”引导学生深入理解两宋时期政治与军事的特点与发展脉络。梅峰中学物理老师吴旭讲授《实验:电池电动势和内阻的测量》一课,从实验准备、过程操作到数据处理等环节层层推进教学,引导学生掌握实验方法与科学思维。



8902fd177b512a0ab6b99c392e225a1.jpg

2:许椿老师的历史课堂 

 

7415be0ba51c9370f48ad34459cf8b9.jpg

图3:吴旭老师的物理课堂

 

课后,华南师范大学历史文化学院教授王继平、物理学院教授张军朋分别对两节课进行专业点评,从教学设计、课堂实施、教学效果等方面提出宝贵建议,为参训教师提供了教学参考。

b2b9901e950aa08dec6441fba700a7a.jpg

图4:张军朋教授评课

 

随后,王继平以“中学历史教研论文(课题)的选题与撰写”为主题,在论文类别、选题策略、学术规范等几个方面进行系统阐述,帮助教师提升教学研究能力。张军朋围绕“中学物理教学评一致性:问题与思考”为主题开展讲座,从理论到实践层层剖析,强调了教学目标、教学过程与教学评价之间的内在一致性,并分享了促进课堂实效提升的具体策略。

4351721e55d62fec290ee094b2c1431.jpg

图5:王继平教授开展专题讲座

 

与会教师对本次活动给予高度评价,一致认为内容充实、实效性强,并表示将把所学所悟积极融入教学实践,不断提升课堂质量,共同助力普宁教育实现更高质量发展。未来,历史文化学院将继续发挥桥梁作用,将更多优质资源引入一线教学,为地方教育高质量发展注入持续动力。