2018年8月17-18日，以“历史学科核心素养的教学与评价”为主题的中学历史教学研讨会在佛山市顺德区郑裕彤中学举行。本次活动由历史文化学院主办，顺德区郑裕彤中学和深圳市吴磊名师工作室承办。黄牧航教授带领2016-2018级近30名非全日制教育硕士参加了活动。

郑裕彤中学的梁凯甲老师通过带领学生解读史料，对比中英两国政府对灾难的处理方式，体现两国政体的不同及特点，探究如何落实核心素养中的史料实证；深圳市罗湖外语学校的卫然老师通过梳理大众传媒的发展演变过程，探讨在自媒体时代应有的责任和担当，从而深化家国情怀；汕头市金砂中学的张素凤老师以“变”为切入点，通过引导学生解析材料，探讨中国近代政治“为何变？谁求变？变什么？”，贯彻唯物史观。

黄牧航教授、广东省名师陈维坚、李长福及李瑞锋、欧阳敏嘉、陈燕妮、黄春媚等老师针对历史学科核心素养的研究和反思开展了七个讲座。黄牧航教授从高考评价与学业评价的矛盾出发，以“时空观念”核心素养为例，提供了高校学者对“时空观念”的六个理解角度，为基于历史学科核心素养的教学与评价提供指导方向。与会老师畅所欲言，积极互动，探索了如何通过对课程的开发，在教学中落实五大历史学科核心素养，使教学更有成效、评价更为合理。

今年的“历史学科核心素养的教学与评价”主题教研活动，是历史文化学院自2014年开展的暑期系列主题教研的第五年。随着主题教研活动的深入发展，与会师生真切感受到“眼中有学生，心中有素养”的要求。

此外，黄牧航教授表示，今后将延续传统开展此类学术研讨活动，并尝试将活动成果以文本的形式总结呈现出来，以便更多老师及时了解历史学科教学的前沿与动态。

                                                                           （撰稿：黄卉）